ERC2018を見学してきました！！
先日、四天王寺学園中学校で大会が開かれていたので見学に行きました。
競技内容は、
ブロック運び競技＜予選＞
演技競技
ブロック運び競技＜決勝＞
とあり、事前に通知されていた競技内容に添って、皆さんがそれぞれ工夫を
凝らしたロボットを作ってきていました。
当教室は、今回の参加にはまだ参加基準を満たしていない生徒ばかりでしたので
見送りましたが、次回からは参加も可能になるので、できれば参加して関西一位を目指したいですね！！
２０１８年４月生を募集します！
ということで、３月に３回（３日、１０日、２４日）に無料体験教室を開催します♬
上記チラシを以下の地域に、２月２２日～２５日頃、チラシをポスティングする予定です！
（東生駒１丁目、山崎町、谷田町、辻町、桜ヶ丘）
この夏は各地でロボット大会が行われているようです！
近くでも沢山行われています！！
WRO Japan2017公式サイト-小中高校生のロボットコンテスト
⇒ 奈良大会
エジソンアカデミーでの内容は、エジアカ通信 Vol8でも紹介されています！！
来年、うちの教室からも参加したい！ という生徒がでるかなぁ（＾ー＾）
私はプログラミングを約４０年近く経験してきました。 そして実務経験は約３０年です。
所属した会社は、小さなソフトハウスから大手ソフトハウス、世界的大手のコンピュータメーカーにも出向したり、そこから日本国内でも大手の会社のシステム部の中で運用経験をしたりと、多くの経験をしてきました。
そして今まで数多くの部下や他の会社のプログラミング技術者と一緒に様々な仕事をこなしてきました。
そこでここ１０年ほどで気づいたことがあります。
それは、プログラミングの知識が正しく身についていない若い人が増えている事です。
昔のプログラミング現場は、もっと機器も高価でなかなか使わせてもらえなかったり、使うときも１回だけとかチャンスは２回だけということも普通でした。 その結果、十分に計画した上で使いますし、うまく行かなければ原因を追求し、反省し、次回に活かすようにしていました。
しかし、各家庭にもパソコンやパッド、インターネット環境がある時代になり、最近の家電でも詳しい取扱説明書は付属しなくなってきて、そういうものが直感的に使える若い世代の人達が重宝がられる時代を生きてきたこともあり「ダメならやりなおせばいい」という考え方が普通になってきました。 そして、なんとなく「自分はコンピュータやＩＴに詳しいんだ」と錯覚してこの業界に入ってきている人が多いのです。
時代的にもＩＴ技術者は何万人不足するというようなニュースもよく目にします。こういうニュースだけをとってみると、この先も需要がある！という錯覚に陥るかもしれませんが、実質的に仕事が無くて貧困生活をしているＩＴ技術者も多いのです。
これはどういうことかというと、「仕事が出来るＩＴ技術者が不足している」現状にあります。
実際に人を使って仕事をする現場において、「自分は出来る！という錯覚を持った仕事の出来ない人」は不要なのです。
では仕事の出来ない人達はどうするのか？ということですが、短期間の作業的な仕事であちこちに派遣されたり、単純なテスト作業を延々と続けさせられるような精神的にも肉体的にもかなりキツイ仕事を紹介されることが多いのです。
どうせなるなら、誰でもできる単純作業をお金に換えるような労働ではなく、クリエイティブでお客様から感謝されるような仕事をしたいですよね。
話を戻しますが、私は最近、同じような子供向けのプログラミング教室があちこちに開校していることに危機感を覚えます。
それは実務を知らない人が、マニュアルや教科書を通して説明しているだけの教室が多いからです。
どのご家庭も、お金と時間が余っていて暇つぶしにプログラミングでも学んでおこうかという状況ではないはずです。
簡単に実力がつくような言い方をされている教室や、専門ではない教室が「ついでではじめたプログラミング教室」は要注意かと思います。
まずここだけはご理解頂きたいのですが
プログラミングは目的ではありません。 問題解決や目標を達成する為の手段なのです。
だから手段だけ技術的に教えてくれる教室でもダメなのです。
達成したい目的や解決したい問題に気づき、何をしたら良いかを自ら考え、理解し、それを達成させるための手段にプログラミングが必要であればその手段をとること。 これが大事なのです。
なんでもかんでもプログラミングに結びつけることも、融通のきかないＩＴオタクになってしまいがち。
教える人の教え方ひとつで、プログラミングがこの先の「幸せの道具」にも「不幸の知識」にもなる可能性があるのです。
似たような沢山の教室があります。 お時間が忙しいかと思いますが、ご自分で教室の先生とお話をし、ご自身の目で確かめてから通われることをおすすめします。
８月５日（土）、８月６日（日）に行われた体験教室は、８名様がお越しになられました。
今回の体験教室で作成したのは、「荷物運びロボット」です。
スタート地点から、前に進み、２つ重ねて置いてある荷物の上の１つだけを手前のポイントに置き、元の位置に戻るというものです。
お子さんには、ロボットの組み立てやプログラミング環境の説明も数分しかしていませんが、皆さん集中して課題に取り組みました。
面白いなと私が感じたのは、それぞれ工夫をする場所やこだわる場所が違っているということ。
荷物を運ぶということでゆっくり丁寧に運ぼうとしたり、荷物を置くときに、ちゃんと止まってから置くように工夫したり。
持ちやすいように荷物を掴む部分を大きく広げたり、私も「あーなるほど！」と思える工夫がありました。
夏休みの１ページとして、思い出になれば幸いです（＾ー＾）
尚、今回の参加者様より、日が合わなくて参加できなかった。 という声や、夜に教室をやってほしいという声もお聞きしております。
これからお盆になってしまいますが、そういう方は出来れば直接、お問い合わせのページから、ご要望ということで内容を投稿頂くか、直接、ＩＴゼミへご連絡を頂ければ、出来る範囲で検討させて頂きますので、ご遠慮なさらず申し出てください。
お子様の将来に、良い選択肢を増やしてあげたい
地元である生駒市辻町のお子様の教育に貢献させて頂きたいと思います。